総合教育技術 増刊 新学習指導要領時代の間違えないICT 電子書籍版

  • 総合教育技術 増刊 新学習指導要領時代の間違えないICT 電子書籍版
  • 1578円(税込)

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    作品内容

    学習者用のデジタル教科書って発行されるの?東北大学大学院情報科学研究科教授 堀田龍也 編著大好評連載に大幅加筆! 新学習指導要領におけるプログラミング教育・ICT活用のために必読の一冊。※電子版には付録はつきません。※電子版からは応募できない懸賞などがございます。※電子版では、掲載されないページや、一部マスキングしている写真、掲載順序が違うページなどがある場合がございます。●目次●間違えないICT導入●なぜ「ICT活用」なのか●間違えないICT整備●授業を中心に据えたICT整備●国によるICT環境整備の方針について●学校におけるICT環境整備の在り方に関する有識者会議最終まとめ(抜粋)●ICT業界の情報の集め方●間違えない授業ICT●ICT活用を学力向上につなげる●間違えないICT授業のために●新学習指導要領総則とICT活用●新学習指導要領「各教科等」とICT活用●デジタル教科書が促すもの●デジタル教科書時代のICT活用への期待●指導者用デジタル教科書とデジタル教材の充実●新しい学びを開くデジタル教科書のために●学習者用デジタル教科書の可能性●学びの可能性を拓くデジタル教科書●教室へのタブレット導入で考えたいこと●新学習指導要領(小学校)解説総則編ICT関連の記述(抜粋)●間違えないプログラミング教育●プログラミング教育が目指すもの●「コンピュータとは何か」を教えるべき●プログラムで「心」も育てたい●仕様選定と外部連携の仕組みを●柏市プログラミング教育が目指すもの●体験しながら考えるプログラミング●算数の復習をプログラミングで楽しく●有意義なプログラミング体験のために●プログラミングは低学年のお子さんにこそ●間違えない情報モラル教育●情報モラル教育を進めるために●情報セキュリティ教育支援のために●体験型教材で情報モラル教育を支援 ●ネットトラブルは必ず防げる●間違えない校務ICT●現実に沿った校内研修のために●新学習指導要領時代の管理職研修●幅広い取り組みで先生方の指導を支援●先生方の情報セキュリティ研修支援●学校のよさを生かす校務の情報化を●校務支援システムは「教師の勘の可視化」である●現場に寄り添った導入で業務改善を●ICT支援員の重要性と連携の方向●

作品情報

ページ数
116ページ
出版社
小学館/雑誌
提供開始日
2017/10/23
ジャンル
雑誌
連載誌/レーベル
総合教育技術

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