理科の探検 2018年2月号電子書籍版

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マガジンホビー＆カルチャー誌一般誌
作品内容
編集委員は、科学専門家～理科好きの大人まで！　●表紙●目次●【連載】はれときどきカメ in 但東林本さんの実家のまわりのなかまたち【第6回】●【連載】空をとことん楽しもう！第12回新しい雲分類(1)●【連載】ニッポン野生生物リサーチ戦隊【第二十七話】イキモノを魅せるという仕事●【連載】話題の動物たち第27回尾曲がりネコ●【連載】カガクをプロデュースしよう●【連載】温泉へGO! 第5回●【連載】作って楽しむ正多面体の不思議第15回正多面体とボール●【連載】はいまん彩●【連載】ちょい悪オヤジのこだわり実験第5回～茶碗蒸しでも作りながら～●【連載】Sense of the Universe 第20回トルコ石色の縁飾り●【連載】RikaTan プラネタリウム月欠ける半月？月食？どう違う？～●【連載】妄想似非科学 #27 オートセラピー・サージカルクリニック●【観察・実験・ものづくり】孔あきコップに水をいれてつり上げる●【理科と自然の小話】トウモロコシのふるさとを訪ねてメキシコに学ぶ伝統野菜の保全●【特集】学校の理科・最前線！！／本号の特集について●【特集】小中理科：顕微鏡で何を学ぶか？●【特集】授業は現場の最前線小学校／3年スマホで見える! 日なたと日かげ●【特集】3年不思議がいっぱい！わたしのダンゴムシ●【特集】5年メダカの観察私だけのペットメダカっち●【特集】5年流れる水のはたらきを楽しく学習浸食・運搬・堆積作用の箱庭実験●【特集】6年燃える？燃えない？●【特集】授業は現場の最前線中学校／天ぷら火災の恐怖●【特集】世界最強磁石ならこんなことができるんだ！●【特集】本物の頭骨で学ぶ動物のくらし～頭骨の魅力に触れ、本物から学ぶ～●【特集】くちばしや趾の特徴から考える鳥類の生活●【特集】ニセ科学へのワクチン的授業 DHMO問題を考える●【特集】次の教育課程はどうなる？／小学理科：問題解決の活動の充実●【特集】中学理科：知的なおもしろさで、科学的に探究する学習の充実●【特集】高校理科：コンピテンシー重視、新しい教科―「理数」の設置●【特集】理科における「主体的・対話的で、深い学び」とは●【特集】理科の見方・考え方は何なの？ ―理科で重要視される観察や実験―●【特集】小学校理科で生命と向き合う教育を●【特集】継続的な観察から見えてくる自然や生命の神秘●【特集】理科でのICT教育の利点と欠点 ―授業実践から見えてきたもの―●【特集】学校に忍び込むニセ科学『水からの伝言』とEM菌●【特集】女性の願望につけこんだ健康食品プエラリア・ミリフィカ●【特集】ペットボトルキャップ狂詩曲●【特集】小学校理科に新単元「海のやくわり」を!●【特別寄稿】福島の甲状腺がん「多発見」をどう見るか？ ―検査技術の進歩で、命を奪わないがんを見つけている●【連載】【マンガ・アニメ・映画と科学】アニメ「けものフレンズ」に描かれた、火山ってすっごいんだよ!!●【連載】【マンガ・アニメ・映画と科学】「風の谷のナウシカ」と「暁星記」●【連載】中学入試を楽しもう（物理・化学）中学入試に出る大気圧●【連載】中学入試を楽しもう（生物・地学）イトヨの本能行動●【連載】数多あるもう一つの未来 ―SFが予言した世界― 第27回 74秒の旋律と孤独●編集長エッセイ●【連載】工作教室の舞台裏第14回（シリーズII第6回）グライダー●RikaTan 読書室●RikaTan 広場●委員一覧●