TURNS 61 電子書籍版

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趣味・実用　ライフスタイル
作品内容
【特集】　教育が地域を変える街を元気にしていく要は人。それを否定する人はいないでしょう。ならば　人を育てる教育を抜きにして、街の未来を語ることはできないはず。教育の中心にいるのはもちろん子どもたち。ただ、教育とは大人が子どもにただ一方的に与えるものではありません。子ども、保護者、教員、そして地域の人々。街のみんなが共に学び、成長の好循環を生み出していく試みこそが、いま求められる教育だと私たちは考えます。今回取り上げるのは、学びを通して街を変えていこうとするチャレンジャーたち。教育の“現在地”を求めて、元気な声が飛び交う学び舎を訪ねました。【特集】教育が地域を変える●新潟県佐渡市｜シン株式会社　松ヶ崎小中学校地域の未来を築く子供たちと、総合学習で醸成する地域おこし●栃木県足利市｜小俣幼児生活団君たちの人生は君たちがつくる僕らはそれを邪魔しないだけ●広島県東広島市｜広域交流型オンライン社会科地域学習教室や地域を飛び越えてオンラインが広げる未来●群馬県桐生市｜NPO法人　キッズバレイ人はこんなにも楽しく生きていける　みんなに伝えたいのはただそれだけ●福島県喜多方市｜喜多方市小学校農業科子どもたちが学ぶ田畑に地域の未来の種が実る■識者企画　株式会社ARROWS　浅谷治希学校は社会課題のるつぼ　民間の知恵で先生を救え■ここでしか受けられない！特色ある教育実践事例6選【第２特集】大学連携と地域の教育●神奈川県藤沢市｜慶應義塾大学SFC研究所　地域おこし研究員住み込む「研究」で可能性を更新する地域に変化を起こす実践モデル●東京都文京区｜東京大学大学院　渡邉英徳研究室記憶が継承される中で、新たなコミュニティが生まれていく●大阪府泉佐野市｜NPO法人全国てらこやネットワーク世代を超えた学びをつくる、温故知新の教育ネットワーク【地域ルポ】●福島県飯館村　リスタートで再生に突き進む村は「新しい、いいたて」の担い手を待つ●山梨県丹波山村　人口約500人の「関東圏一小さな村;」に若い移住者が絶えない理由【地域おこし協力隊レポート】新潟県胎内市