実践障害児教育 2020年2月号 電子書籍版
612円(税込)
作品内容
通常学級に6%いらっしゃるADHD・アスペルガー症候群・高機能自閉症の方の特別支援教育をサポートする ●表紙●CONTENTS●【連載】体のコントロールが難しい子どもへの運動支援 自転車に乗れるようになるには●【連載】絵で見てわかるキホンカード教材 生活編 給食時間を見直そう!●【連載】インクルーシブ・アート・ギャラリー きっとなかよくなれる●【特集】その活動、子どもは楽しみにしていますか? 主体的に取り組む生活単元学習● [概論]今こそ子ども主体の生活単元学習を! ~今日に満足し、明日を楽しみに待つ学校生活づくり~● [実践1]子どもの主体性と意欲を高めるテーマで遊具を作った遊び単元● [実践2]前年度までの学びや経験を生かし、制作活動に存分に取り組む● [実践3]南海トラフ地震に備え、みんなで協力してやり遂げた「本物の活動」● [まとめ]実社会・実生活に結びついた授業づくり ~主体的に取り組み、確かな力となることを願って~●【連載】両校の教育目標を実現する 交流及び共同学習 プロジェクションマッピングを活用した高校生との交流会 ~筑波大学の附属駒場高校と附属大塚特別支援学校との交流~●【連載】インクルーシブ教育時代の子ども理解 シーズン2 実践編 教師としてどう学ぶか 「自ら伸びる“学び手体質”を育てるには」の巻●【連載】保育・教育現場で困り感を抱く子どもに寄り添う手立て3000 決まりやルールを守らない(2) 指名されていないのに答えを言う・授業中にノートをとらない・静かな活動場面で話しかける●【連載】就労支援アドバイザー&企業担当者&進路担当者に聞け! 特別支援学校の進路指導のココロエ 福祉的就労のしくみと事例●【連載】読者の実践ダイジェスト 「将来の夢」から教育的ニーズを捉え通級による指導に生かす●BOOK & GOODSプレゼント●【連載】子どもは伸びるよ、どこまでも! ~大人になって困らせない支援のヒント~ 「自分は常に正しい」にとらわれない●【連載】マンガ かなしろにゃんこ。●【新連載】障害のある子どもを取り巻く「性教育」●お知らせ板●特総研は今 滑川典宏
作品情報
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