実践障害児教育 2019年4月号 電子書籍版

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  マガジン教育・語学誌一般誌

  作品内容

  通常学級に６％いらっしゃるＡＤＨＤ・アスペルガー症候群・高機能自閉症の方の特別支援教育をサポートする　●表紙●CONTENTS●【新連載】体のコントロールが難しい子どもへの運動支援 バランスよく歩く・走ることができるには●【新連載】障害のある子どもの論理的思考を育てるプログラミング教育 子どもたちのクリエイティビティを拡大するプログラミング●【新連載】インクルーシブ・アート・ギャラリー きっとなかよくなれる●【特集】カリキュラムマネジメント・自立活動・LD指導・高校通級など 新しい時代に向けて授業をアップデートしよう!●　［インタビュー］共生社会に向けて学校から変わっていこう●　［対談1］知的障害・自閉症のある子どもの自立活動の授業の組み立て方●　［対談2］LDの定義の再考と学習で困っている子どものための授業改善●　［シンポジウム］高等学校における通級による指導に期待されることを考える●【新連載】算数学習でのつまずきと指導 算数のつまずき3要因を知ることからはじめよう●【新連載】インクルーシブ教育時代の子ども理解 シーズン2 実践編 教師としてどう学ぶか 「子どもの実態を踏まえた実践を！」の巻●【新連載】保育・教育現場で困り感を抱く子どもに寄り添う手立て3000 対人関係(1) すぐに怒りだしたり、イライラしたり、動揺したりする●【新連載】学びたい気持ちに応える！ 学習機会を保障するICT 「魔法のプロジェクト」選りすぐり実践 自分に合った手段で思いを確かに伝える●【連載】読者の実践ダイジェスト お金の使い方を学び自立する力を身につける授業●BOOK ＆ GOODSプレゼント●【新連載】子どもは伸びるよ、どこまでも！ ～大人になって困らせない支援のヒント～ 失敗を恐れるようにさせない●【連載】マンガ かなしろにゃんこ。●【連載】リレー連載 実践のわ！ 子どもの興味に寄り添い 自尊心を高める余暇活動●お知らせ板●特総研は今 星 祐子●【巻末付録】10分間体幹トレーニング●

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