実践障害児教育 2019年2月号 電子書籍版

  • 実践障害児教育 2019年2月号 電子書籍版
  • 611円(税込)

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    作品内容

    通常学級に6%いらっしゃるADHD・アスペルガー症候群・高機能自閉症の方の特別支援教育をサポートする ●表紙●CONTENTS●【連載】科学の楽しさを教える! かがくのじかん 音であそぼう●【連載】笑顔が生まれるアートタイムを学校に! どんな貼り方だってOK! コラージュアートで元気を出そう●【特集】主体的・対話的で深い学びの視点で授業改善する前と後● [概論]「主体的・対話的で深い学び」を目指した授業改善とは● [実践1]児童の「考える姿」に着目した「あそび」の指導計画と指導方法の改善● [実践2]「対話的な学び」に着目した生活単元学習の授業改善● [実践3]生徒の体験を題材とした「振り返り」から自己理解を促す授業● [実践4]作業学習で「買い手への意識」の視点から生徒の意識と製品の質を高める●【連載】学習困難な子に効く ワーキングメモリ活用術 漢字の読み学習はなぜさまたげられるのか●【連載】インクルーシブ教育時代の子ども理解 教師としてどう生きるか 「系統的な理解は一生モノの財産になる」の巻●【連載】イラストでよくわかる! すぐできる! 子どもが困らない指導の工夫 支援ツール(1)(個別支援)●【連載】授業が楽しく楽になる 楽々教材・教具倶楽部 それ、本当に必要? 当たり前を見直そう●【連載】知的障害教育ならではのアクティブ・ラーニング カード整理法による教師間の協議をとおした体育科の授業改善●お知らせ板●【連載】読者の実践ダイジェスト 修学旅行を題材にして表現活動への自信を育む●BOOK & GOODSプレゼント●【連載】ADHDうっかり元教師のいつもココロは雨のち晴れ 「障害がなかったら」と思うこと 我が家の兄弟事情●【連載】マンガ かなしろにゃんこ。●【連載】リレー連載 実践のわ! 保護者と進める子どもへの支援~保護者との相談の流れとポイント●特総研は今 金子 健●

作品情報

ページ数
64ページ
出版社
学研プラス
提供開始日
2019/01/16
ジャンル
雑誌

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