教育ジャーナル2017年12月号Lite版(第1特集) 電子書籍版

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    マガジン教育・語学誌一般誌

    作品内容

    “全国学力・学習状況調査／子どもたちの「事実」と学校の「当たり前」＠2017”　先頃公表された平成29年度の全国学力学習状況調査の結果を分析。今回明らかになった成果とは何か。今の学校、授業では、何が新たな「当たり前」になっているのかを探る。

作品情報

出版社
学研
提供開始日
2017/12/16
ジャンル
雑誌

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