教育ジャーナル2014年5月号Lite版(第1特集) 電子書籍版

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    マガジン教育・語学誌一般誌

    作品内容

    横浜市立折本小学校では、「子どもが主人公の学校づくり」に取り組んでいる。その中で、特別活動や学級活動も充実させ、子供たちの思考力・判断力・実践力を育んできた。その結果、子供たちは、学力も含め、さまざまな力を高めていったという。

作品情報

出版社
学研
提供開始日
2014/05/30
ジャンル
雑誌

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